數位相機討論?

: https://tw.partner.buy.yahoo.com:443/gd/buy?mcode=MV9JdkFPeUl3WHc0S0ZBT3JMNW1lRXBXL0xkRjUwdDBLVnpiME5VaVNBaG1VPQ==&url=https://tw.buy.yahoo.com/gdsale/gdsale.asp?gdid=5120452

商品訊息功能:

• 直下全面式LED



• 環境光源感測設計



• 提供四組 HDMI 介面輸入



• USB多媒体播放



• 本商品不含基本安裝

:

瑞旭VIZIO 32吋LED液晶顯示器+視訊盒(V32D)
MPEG動態雜訊抑制、色彩影像處理
	直下全面式LED 整合LED與光學擴散膜，讓畫面亮度更均勻，不僅可以做更細膩的明暗控光，更能同時兼顧暗與亮的高水準表現。
	多媒體娛樂中心 即插即用的多媒體影音，使用隨身碟即可播放各類影音檔案，輕鬆使用大螢幕為您播放高品質的相片/音樂/影片的多媒體娛樂。(各機型播放檔案格式請參考線上說明書)
	環境光源感測設計 智慧調整最佳觀感，無論是自然光或日光燈，如在不同光源環境中收看，影像有時會因光源而產生泛白或過亮的現象。環境色溫感應器可偵測液晶周圍的環境亮度及色溫，自動調整影像，讓您無時無刻都能盡享完美畫質。
	色彩強化處理 自動調整色彩的飽和度及改善人體膚色呈現的自然度，重現最真實的自然色彩。
	MPEG 動態雜訊抑制 有效減少 MPEG 影像的雜訊，提升MPEG影片銳利度，清晰呈現影片最完美的畫質！
	動態雜訊抑制 有效抑制輸入影像的動態雜訊,增加撥放時的清晰度,呈現更完美的視覺享受!
	HDMI 提供四組 HDMI 介面輸入
	DCR 超高動態對比技術 RAZORLED液晶面板將M系列之動態對比提升至傲人的200,000:1，處理畫面色彩，景深游刃有餘，從最深邃的黑到最明亮的白，層次豐富，透過加強影像極暗與極亮之間的色彩層次，皆能有極佳的動態畫質。
◎ 依照消費者保護法規定，消費者均享有產品到貨十天猶豫期之權益，但退回產品必須是回復原狀，亦即必須回復至您收到商品時的原始狀態且包裝完整 ( 保持產品、附件、包裝、廠商紙箱及所有附隨文件或資料之完整性 ) 。 ◎ 本商品恕不含安裝服務。 ◎ 本產品網頁因拍攝關係，圖檔略有差異，實際以廠商出貨為主。 ◎ 產品文案為原廠所提供，若有變動敬請參照實際商品為準。 ◎本產品係由生產廠商或供應商免費提供基本運送，若因地處偏遠、或其他特殊情形 (例如：天災或道路狀況不良)， 致使所屬物流車輛無法於正常狀況下送抵，而需另以其他方式處理時，所衍生之費用，須由訂購人自行支付供貨廠商。

:

: https://tw.partner.buy.yahoo.com:443/gd/buy?mcode=MV9JdkFPeUl3WHc0S0ZBT3JMNW1lRXBXL0xkRjUwdDBLVnpiME5VaVNBaG1VPQ==&url=https://tw.buy.yahoo.com/gdsale/gdsale.asp?gdid=5120452

英國泰晤士報高等教育專刊昨天公布「2014年亞洲前100名最佳大學排行榜」，日本共20校進榜，領先亞洲各國，東京大學穩居亞洲第1，至於台灣從去年的進榜17校減為13校，數量退居亞洲第4，台大第14名，同時，亞洲大學首次進入百大。這項調查使用13項指標進行評分，包括教學、研究、知識轉移、論文引用次數、產業評分、國際化等。if (typeof(ONEAD) !== "undefined"){ONEAD.cmd = ONEAD.cmd || [];ONEAD.cmd.push(function(){ONEAD_slot('div-inread-ad', 'inread');});} 大陸竄升直追日本若以亞洲百大的進榜校數來看，日本20校居冠，中國大陸18校緊追在後，南韓14校排名第3，台灣名列第4。負責這項調查研究的主編Phil Baty分析，今年值得注意的是中國大陸快速竄起，多年來日本在亞洲的高等教育一直是領先地位，但現在受到經費被刪減，作風保守，缺乏投資，排名停滯，在此同時，大陸政府全力挹注經費，大量網羅世界各地人才，排名迅速竄升，大陸在不久的將來有機會超越日本。台灣5校被擠出榜外數據顯示，台灣進榜大學減少，去年在百大的海洋大學、中正大學、中興大學、逢甲大學、台北科技大學今年被擠出榜外，主因是其他國家進步速度更快，反映了亞洲國家的高教競爭日益激烈。台灣排名最佳的是台大，居亞洲第14名，和去年相同，校方表示，排名僅供參考，會持續提升競爭力。位在台中的亞洲大學，在這項排名中首次進入百大。清交下跌亞大初進榜不過，新竹交通大學、清華大學分別下跌2名、11名，同時，名次下滑較明顯的是元智大學第91，下跌20名，以及中原大學第97名，退步25名。部分大學強調，會檢討原因，繼續努力。負責調查的Baty建議，台灣的大學可以學習中國大陸、南韓的大學，資金來源不要只依賴政府，也要積極向企業爭取贊助，讓經費的來源更多元化，以提高競爭力。對於目前兩岸學術界廣泛交流，他認為任何與中國大陸的合作或交流，都有正面助益。1B093C662A91B565